ខ្ញុំរៀនស្រៈ /

By:

Vanthary, Oum

Contributor(s):

Material type: Text

TextSeries: ម៉ុនតេសូរី ; ៣ | MontessoriPublication details: Phnom Penh : Sipar, 2021.Description: 24 pages : illustrations ; 27 cmISBN:

9789924341291

Subject(s):

DDC classification:

649.124

Contents:

Summary: គឺជាសៀវភៅដំបូងគេសម្រាប់រៀនពីរបៀបសរសេរអក្សរ និងលេខ ដែលជួយកុមារកំណត់អត្តសញ្ញាណ រាប់ និងលេងហ្គេមផ្សេងៗតាមរយៈការលាបពណ៌។ ជាងនេះទៅទៀត វាជាឧបករណ៍សិក្សាសម្រាប់ឪពុកម្តាយ និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូ ដើម្បីអនុវត្តរួមគ្នា និងមើលឃើញពីការរីកចម្រើនរបស់កុមារ។Summary: The first books for learning how to write letters and numbers that help children identify, count, and play different games by coloring. It’s also a study tool for parents and teachers to practice together and see the progress of their children.

Item type:

Khmer Books

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Barcode
Khmer Books	Footprints International School Library Network Toul Kork Campus TK Campus, Room B402, Khmer Book Case 16, Shelves 112-123 / ទូរសៀវភៅខ្មែរលេខ ១៦ ធ្នើរ ១១២ ដល់ ១២៣ បន្ទប់ B402 សាខាទួលគោក	Khmer Language Books / សៀវភៅភាសាខ្មែរ	VAN 649.124 (Browse shelf(Opens below))	1	Available	2023-0641
Khmer Books	Footprints International School Library Network Toul Tom Poung Campus TTP Primary Khmer Bookshelves	Khmer Language Books / សៀវភៅភាសាខ្មែរ	VAN 649.124 (Browse shelf(Opens below))	2	Available	2023-0642

គឺជាសៀវភៅដំបូងគេសម្រាប់រៀនពីរបៀបសរសេរអក្សរ និងលេខ ដែលជួយកុមារកំណត់អត្តសញ្ញាណ រាប់ និងលេងហ្គេមផ្សេងៗតាមរយៈការលាបពណ៌។ ជាងនេះទៅទៀត វាជាឧបករណ៍សិក្សាសម្រាប់ឪពុកម្តាយ និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូ ដើម្បីអនុវត្តរួមគ្នា និងមើលឃើញពីការរីកចម្រើនរបស់កុមារ។

The first books for learning how to write letters and numbers that help children identify, count, and play different games by coloring. It’s also a study tool for parents and teachers to practice together and see the progress of their children.

160
Lexile estimate AD

D
Raz-Plus

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer